konsep dasar evaluasi, standar oenilaian, prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran, penilaian berbasis kelas, analisis kualitas tes dan butir soal
Penelitian dalam buku ini dirancang sebagai studi awal untuk mengembangkan indeks pembangunan pendidikan agama dan keagamaan yang dapat diajdikan alat standar untuk mengukur keberhasilan pembangunan pendidikan agama dan keagamaan, baik di tingkat daerah (provinsi) maupun nasional. Hasil evaluasi ini menghasilkan deskripsi capaian kinerja pembangunan, realisasi anggaran, dan faktor-faktor permas…
pembelajaran, model pembelajaran kontemporer, konsep dasar penilaian, instrumen penilaian, penilaian kelas, penyusunan instrumen
penyelenggaraan wajar di PPS, Analisa
Buku ini membahas secara komprehensif prinsip-prinsip dan teknik evaluasi dalam pengajaran. Materi yang disajikan mencakup berbagai metode penilaian hasil belajar siswa/mahasiswa, serta evaluasi terhadap proses pengajaran itu sendiri. Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini dirancang untuk membantu pendidik dalam memahami dan menerapkan strategi evaluasi yang efektif guna meningkatkan kuali…
Tolak ukur hasil pendidikan dapat diketahui dengan adanya evaluasi. Evaluasi pendidikan sering diartikan sebagai pengukuran atau penilaian hasil belajar mengajar, padahal antara keduanya memiliki arti berbeda meskipun saling berhubungan.