Ditapis dengan
Manajemen Penelitian
Buku ini mengenai Manajemen Penelitian yang berisi menyusun proposal penelitian, merumuskan judul dan problematika penelitian, merumuskan hipotesis penelitian, mengkaji bahan pustaka, menentukan subjek penelitian, memilih instrumen pengumpul data, memantapkan proposal penelitian, mengatur perencanaan penelitian, menyusun instrumen penelitian, penelitian eksperimen
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7 SUH m
Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek
Buku ini mengenai Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek edisi revisi v yang berisi kegiatan penelitian, ragam penelitian, cara mengadakan penelitian, studi pendahuluan, memilih masalah, merumuskan masalah, merumuskan anggapan dasar, merumuskan hipotesis, memilih pendekatan, menentukan variabel, menentukan sumber data, menentukan dan menyusun instrumen, pengumpulan data, dll.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-018-5
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 SUH p
Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan
Buku ini berisi subjek dan sasaran evaluasi, prinsip dan alat evaluasi, masalah tes, validitas, reliabilitas, taksonomi, instruksional, tes standar dan tes buatan guru, penyusunan tes, tabel spesifikasi, menganalisis hasil tes, menskor dan menilai, mengolah nilai, kedudukan siswa dalam kelompok, mencari nilai akhir, dll.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-467-2
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3826 SUH d
Evaluasi Program Pendidikan
Buku ini mengenai Evaluasi Program Pendidikan Pedoman Teoritis Praktis Bagi Mahasiswa Dan Praktisi Pendidikan yang berisi kaitan antara penelitian dengan evaluasi program, model dan rancangan evaluasi program pendidikan, perencanaan evaluasi program, monitoring pemantauan pelaksanaan evaluasi, dll.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-010-481-2
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Pedoman Teoritis Praktis Bagi Mahasiswa Dan Praktisi Pendidikan
- No. Panggil
- 2X7.31 SUH e
Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan
Buku ini mengenai Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan yang berisi subjek dan sasaran evaluasi, masalah tes, validitas, reliabilitas, taksonomi, tujuan instruksional, tabel spesifikasi, model penelitian kelas, mengolah nilai, membuat laporan, evaluasi program pengajaran, dll.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-257-4
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 SUH d
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah