Ditapis dengan
Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes Implementasi Ku…
Buku ini menyajikan panduan komprehensif mengenai pengembangan kurikulum, yang mencakup berbagai dimensi seperti konsep, teori, prinsip, prosedur, komponen, pendekatan, model, evaluasi, dan inovasi kurikulum. Penulis menekankan pentingnya mempelajari kurikulum secara ilmiah untuk mencapai tujuan pendidikan yang efektif dan relevan dengan kebutuhan zaman.
- Edisi
- cetakan ke 4
- ISBN/ISSN
- 979-692-349-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 162 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3209 SUM a
Pengembangan Kurikulum PAI di Sekolah Unggulan
Buku ini menyajikan hasil penelitian mengenai pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah unggulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi model kurikulum PAI yang efektif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan di sekolah unggulan.
- Edisi
- cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-421-315-7
- Deskripsi Fisik
- 288 halaman; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3209 TIM p
Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum
Buku ini menyajikan panduan komprehensif mengenai pengembangan kurikulum, yang mencakup berbagai dimensi seperti konsep, teori, prinsip, prosedur, komponen, pendekatan, model, evaluasi, dan inovasi kurikulum. Penulis menekankan pentingnya mempelajari kurikulum secara ilmiah untuk mencapai tujuan pendidikan yang efektif dan relevan dengan kebutuhan zaman
- Edisi
- cetakan ke 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-047-1
- Deskripsi Fisik
- x, 322 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3209 ZAI k
Teori kurikulum: Visi-visi yang Saling Bertentangan dan Kekhawatiran Tanpa Henti
Buku ini menganalisis empat visi pendidikan: akademi cendekiawan, efisiensi sosial, berpusat pebelajar, dan rekonstruksi sosial, yang membuat para pembaca mampu melakukan refleksi terhadap keyakinan pendidikan mereka sendiri dan memberi kesempatan mereka berinteraksi secara lebih produktif dengan para pendidik lain yang mungkin memiliki keyakinan pendidikan yang berbeda
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-515-0
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 341 halaman ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3209 MIC t
Implementasi KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK): Pembaharuan Pendidikan dala…
Peningkatan mutu pendidikan dalam payung UU Sisdiknas 2003 menjadi tanggung jawab Kepala Sekolah sebagai direktur lembaga pendidikan, dengan pola Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), sehingga nilai dan sikap intrapreneur dari kepemimpinan kepala sekolah menjadi salah satu kunci keberhasilannya.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 375
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3209 HAR i
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Buku ini Menjelaskan Tentang beberapa bab Diantaranya: Pengembangan Kurikulum , asas-asas dan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, desain dan model pengembangan kurikulum, kurikulum dalam sistem pendidikan nasional, pendidikan life skill, life long education, manajemen berbasis sekolah/madrasah, kurikulum berbasis kompetensi, kurikulum tingkat satuan pendidikan, kurikulum 2013, dan pengemban…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-19246-0-0
- Deskripsi Fisik
- 204 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3209 ABD p
METODOLOGI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
faktor yg terkait metodologi pengajaran, proses pembelajaran, model pembelajaran, metodologi pengajaran, penilaian pendidikan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-8590-87-2
- Deskripsi Fisik
- x, 386 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3203 RAM m
PROFESI KEGURUAN
Sebagai usaha untuk meningkatkan mutu lulusan pendidikan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-824-7
- Deskripsi Fisik
- 262
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3201 SOE p
Manajemen Kurikulum: PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP
mengukur pentingnya pengembangan kecakapan hidup dalam pendidikan, mengurai landasan-landasan pemikiran manajemen kurikulum pengembangan kecakapan hidup, menyimak manajemen strategik sebagai kajian manajemen kecakapan hidup, kurikulum dalam pendidikan, mengkaji kurikulum madrasah,
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-951-779-8
- Deskripsi Fisik
- 375
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3209 AHM m
Metode Research: Penelitian Ilmiah
usul tesis, desain penelitian, hipotesis, validitas, sampling, populasi, observasi, wawancara, angket
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-8767-235-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 156 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3203 NAS m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah