Ditapis dengan
pengembangan implementasi kurikulum 2013
Buku ini membahas secara komprehensif mengenai pengembangan dan implementasi Kurikulum 2013 di Indonesia. Penulis menguraikan berbagai aspek penting dalam kurikulum ini, termasuk prinsip, tujuan, struktur, dan komponen-komponennya. Selain itu, buku ini juga membahas tantangan dan strategi dalam mengimplementasikan kurikulum tersebut di lapangan, serta peran penting guru dan kepala sekolah dalam…
- Edisi
- cetakan ke 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-447-9
- Deskripsi Fisik
- 240 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3209 MUL p
Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik, dan Implementasi
Buku ini menyajikan panduan komprehensif mengenai Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), yang merupakan pendekatan pendidikan yang menekankan pada penguasaan kompetensi oleh peserta didik. Edisi ke-12 ini menguraikan konsep dasar, karakteristik, dan implementasi KBK dalam konteks pendidikan di Indonesia. Buku ini juga membahas kebijakan pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui geraka…
- Edisi
- cetakan ke 12
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-223-9
- Deskripsi Fisik
- ix, 262 hlm.; ill.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3209 MUL k
Uji Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru
jalan berliku menuju guru bermutu, uji kompetensi guru, penilaian kinerja guru, pengembangan keprofesian berkelanjutan, sifat profesional dan kode etik, contoh instrumen
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-142-3
- Deskripsi Fisik
- 328 hlm.; ill.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3201 MUL u
Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru
Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru merupakan salah satu terobosan dunia pendidikan dalam meningkatkan kualitas guru, sehingga ke depan semua guru harus memiliki sertifikat sebagai lisensi atau ijin mengajar.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-796-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 262 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3201 MUL s
Menjadi guru profesional : Menciptakan pembelajaran kreatif dan menyenangkan
Buku Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan karya E. Mulyasa membahas pentingnya pengembangan kompetensi guru untuk menciptakan pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menarik dan menyenangkan bagi siswa. Buku ini menyajikan berbagai konsep dan strategi yang dapat diterapkan oleh guru dalam menciptakan suasana belajar yang kreatif dan inovatif. Mu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9796923750
- Deskripsi Fisik
- viii, 232 hlm. ;23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3201 MUL m
Penelitian Tindakan Sekolah: Meningkatkan Produktivitas Sekolah
Buku ini membahas pentingnya Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) sebagai alat untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas pendidikan. PTS tidak hanya berfokus pada guru, tetapi juga melibatkan pengawas dan kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan yang mendorong serta mengendalikan kinerja guru di sekolah. Melalui PTS, diharapkan terjadi perbaikan kualitas secara berkesinambungan (continuous q…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-692-958-9
- Deskripsi Fisik
- ix + 233 halaman Ukuran Buku: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 MUL p
Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah
kunci sukses kepemimpinan kepala sekolah, menciptakan sekolah efektif, manajemen iklim, dan budaya sekolah, kepemimpinan kepala sekolah, manajemen strategi peningkatan, manajemen kewirausahaan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-000-6
- Deskripsi Fisik
- xiv, 322 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 MUL m
Menejemen Berbasis Sekolah : Konsep, Strategi dan Implementasi
MBS merupakan paradigm baru pendidikan baru, diperlukan berbagai sumber yang dapat membantu para pelaksana pendidikan (kepala sekolah dan guru) di lapangan. Buku ini bisa dijadikan sumber yang dapat memberikan kemudahan dan pemahaman untuk mengimplementasikan konsep manajemen berbasis sekolah di sekolah masing-masing. Semua hal tentang MBS yang dibahas dalam buku ini terbagi dalam delapan bab, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-196-0
- Deskripsi Fisik
- 216 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 MUL m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah