Ditapis dengan
Emosional Anak Usia Dini
Buku ini memuat berbagai aspek, termasuk konsep dan teori, dari perkembangan anak usia dini yang perlu diketahui oleh semua pihak yang bergelut dan/atau terlibat dalam pengasuhan dan pendidikan anak usia dini, seperti orangtua dan guru, serta membantu mahasiswa atau siapa saja yang tertarik dengan bidang studi psikologi pada umumnya, dan psikologi perkembangan anak pada khususnya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-959-7
- Deskripsi Fisik
- xiv, 220 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.321 NEN e
Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya
Sigmund Freud dalam studi tentang kepribadian mengisyaratkan pentingnya pembentukan struktur kepribadian pada beberapa tahun pertama kehidupan. Dalam banyak hal, masa kanak-kanak (usia dini) merupakan periode kritis pertumbuhan personal. Karena itu, perkembangan emosi anak usia dini serta mengoptimalkannya telah menjadi suatu kajian keilmuan dan studi intens dalam bidang Psikologi. Memahami ge…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-70-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 188 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.3204 RIA e
27 Cara Menangani Emosi Anak
Banyak orang tua atau guru yang tidak tahu apa yang dilakukan ketika anaknya melakukan perilaku yang tidak sesuai dengan harapannya. Banyak anak mengalami kesulitan mengatur perilakunya karena anak memang tidak tahu bagaimana seharusnya berperilaku. Orang tua perlu mengingat bahwa salah satu tujuan pendidikan adalah untuk memperbaiki, menangani masalah anak, membimbing dan menjaganya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-18846-6-2
- Deskripsi Fisik
- 250 hlm.; ill ; 15,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.320 4 DOD c
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah