Ditapis dengan
Pendidikan Nonformal: Dimensi dalam Keaksaraan Fungsional, Pelatihan, dan And…
Buku ini membahas secara komprehensif tentang pendidikan nonformal, dengan fokus pada tiga dimensi utama: keaksaraan fungsional, pelatihan, dan andragogi. Keaksaraan fungsional dijelaskan sebagai kemampuan membaca dan menulis yang langsung diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, seperti dalam konteks pekerjaan atau kegiatan sosial. Pelatihan dibahas sebagai proses peningkatan keterampilan prakt…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 78-979-692-003-7
- Deskripsi Fisik
- 260 halaman Ukuran Buku: 16 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.34 SAL p
Kapita Selekta Pendidikan Islam
isu-isu pendidikan islam, lembaga-lembaga pendidikan islam di indonesia, tokoh-tokoh pendidikan islam
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-421-570-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 179 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 HAS k
Perilaku Organisasi
Buku Perilaku Organisasi ini membahas tentang bagaimana karyawan berpikir, emosinya, dan berperilaku. Siapa pun pengelola organisasi ingin memastikan semua pikiran, emosi, dan perilaku itu selaras dengan tujuan organisasi sehingga bila perlu mereka harus "membentuk"-nya. Buku ini disiapkan untuk mahasiswa pada program studi jenjang S1 di bawah naungan Fakultas Ekonomi, seperti program studi Man…
- Edisi
- Cetakan ke-2
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-142-3
- Deskripsi Fisik
- 15 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7 TAU p
Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah
kunci sukses kepemimpinan kepala sekolah, menciptakan sekolah efektif, manajemen iklim, dan budaya sekolah, kepemimpinan kepala sekolah, manajemen strategi peningkatan, manajemen kewirausahaan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-000-6
- Deskripsi Fisik
- xiv, 322 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 MUL m
Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Aplikasi
Buku ini ditulis untuk mengisi bagian kecil dari kosongnya pemikiran baru pada manajemen pendidikan dalam mendukung restrukturisasi manajemen sekolah dalam konteks otonomi pendidikan Indonesia.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-695-773-6
- Deskripsi Fisik
- xiv, 130 hlm.: Ill. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 SYA m
Sistem Pendidikan di Masa Khilafah Islam
Buku ini memberikan gambaran menyeluruh tentang sistem pendidikan yang diterapkan pada masa Khilafah Islam, mulai dari masa Khulafaur Rasyidin hingga periode keemasan peradaban Islam. Penulis menjelaskan bagaimana pendidikan Islam berkembang dan berperan dalam membentuk peradaban Islam yang gemilang, dengan menekankan pentingnya aqidah Islam sebagai dasar kurikulum pendidikan. Buku ini juga mem…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-8998-01-4
- Deskripsi Fisik
- x, 153 halaman; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.37 ABD s
Manajemen Pendidikan: Berbasis Masyarakat
Sebagai gerakan global yang diinisiasi UNESCO, “Pendidikan untuk Semua atau Education for All (EFA) mengamanatkan kepada pemerintah, Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM), civil society, media, dan semua pihak untuk berpartisipasi dalam pewujudan pendidikan dasar di seluruh belahan dunia. Ini lantaran dari apa pun perspektifnya, pendidikan merupakan hal yang dasariah, yang harus dienyam seluruh l…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-706-8
- Deskripsi Fisik
- xiv, 272 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 NUR m
Ilmu Perbandingan Pendidikan
Buku ini membahas perbandingan sistem pendidikan di berbagai negara, dengan fokus pada analisis perbedaan dan persamaan dalam aspek-aspek seperti kurikulum, metode pengajaran, struktur kelembagaan, dan tujuan pendidikan. Prof. H.M. Arifin menyajikan kajian yang mendalam mengenai bagaimana faktor-faktor budaya, sosial, dan politik memengaruhi sistem pendidikan di berbagai belahan dunia. Karya in…
- Edisi
- Cet. 6
- ISBN/ISSN
- 979-8125-06-9
- Deskripsi Fisik
- 145 halaman; 15 x 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.37 ARI i
Filsafat Pendidikan Islam
Buku ini membahas kajian filsafat pendidikan Islam secara komprehensif, dimulai dari pengertian filsafat dan perkembangannya, analisa filsafat dan teori pendidikan, hingga aliran-aliran dalam filsafat pendidikan Islam. Selanjutnya, buku ini mengulas konsep Islam tentang alam dan kehidupan manusia, termasuk hakikat dan pengertian Islam, hakikat manusia, hubungan manusia dengan alam, serta konsep…
- Edisi
- Edisi pertama, cetakan ke 3
- ISBN/ISSN
- 979-526-084-7
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7 ZUH f
Manajemen Pendidikan : Aplikasi, Strategi, dan Inovasi
Pendidikan berkualitas berkaitan erat dengan manajemen yang baik. Tata kelola pendidikan sebagai sebuah sistem, memiliki berbagai aspek yang saling berkaitan, mulai dari visi, misi, tujuan, kompetensi pendidik, kemampuan peserta didik. kurikulum, metode, biaya, hingga evaluasi. Perlu kerja keras dan kerja sama berbagai pihak untuk mewujudkan manajemen dan pendidikan yang bermutu. Melalui buku i…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-286-4
- Deskripsi Fisik
- xii, 202 hlm.; 20.5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 JEJ m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah