Ditapis dengan
Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya
Sigmund Freud dalam studi tentang kepribadian mengisyaratkan pentingnya pembentukan struktur kepribadian pada beberapa tahun pertama kehidupan. Dalam banyak hal, masa kanak-kanak (usia dini) merupakan periode kritis pertumbuhan personal. Karena itu, perkembangan emosi anak usia dini serta mengoptimalkannya telah menjadi suatu kajian keilmuan dan studi intens dalam bidang Psikologi. Memahami ge…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-70-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 188 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.3204 RIA e
Pertolongan Pertama pada Siswa Berkebutuhan Khusus
Buku ini disajikan guna memenuhi kebutuhan para orang tua yang ingin mengetahui dengan lebih jelas, apakah anaknya gifted, atau memang ADHD, ataukah memang penyandang autisme. Tema ini selalu saja berulang menjadi bahan diskusi, baik oleh guru maupun orang tua. Hal ini dikarenakan kebingungan orangtua yang mendapati anak-anaknya yang oleh berbagai tenaga profesional mendapatkan diagnosis yang b…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-383-029-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 230 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.3207 WILL p
Menuju Kreativitas
Di dunia yang berubah secepat ini, kreativitas adalah penentu keunggulan dalam arena kompetisi. Bahkan, dengan sumber daya alam terbatas sekalipun, kekuatan kompetitif suatu bangsa dapat dicapai bila ada SDM yang kreatif di dalamnya. untuk ini sudah terlalu banyak fakta terpampang di depan kita. Buku ini mengurai dengan jeli perjalanan mencapai kreativitas karena ia adalah sebuah proses. Menjad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-561-862-8
- Deskripsi Fisik
- xxx, 122 hlm.; 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.32 WAH m
Tumbuh Kembang Anak
Tumbuh kembang anak merupakan proses yang kontinu, yang dimulai sejak di dalam kandungan sampai dewasa. Banyak faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang anak, selain faktor genetik juga faktor lingkungan. Lingkungan yang menunjang akan mengoptimalkan potensi yang dipunyai seorang anak.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-448-277-3
- Deskripsi Fisik
- xi, 253 hlm.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.320 7 SOE t
Mengenali dan Mengembangkan Potensi Kecerdasan Jamak Pada Anak Usia TK/RA/PAUD
Buku Mengenali dan Mengembangkan Potensi Kecerdasan Jamak Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak (Kajian Teoretis dan Praktis Untuk Guru dan Pendamping Anak Usia Dini) berupaya mengungkap tentang pentingnya membantu mengembangkan kecerdasan jamak anak usia TK/RA baik secara teoretis dan juga praktis..
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9-89791-017091
- Deskripsi Fisik
- 121 hlm. ; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7 MUS m
Buku Ajar Psikologi Perkembangan Anak
Pengetahuan mengenai perkembangan sisi kognitif dan emosional anak di tiap tahapan usia adalah penting karena tiap perkembangan usia memiliki karakteristik psikologis yang berbeda, seperti perkembangan kognitif, emosi, motorik, dan lainnya, yang harus disikapi dengan cara tertentu.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-802-0
- Deskripsi Fisik
- 226 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.32 MUH b
Cara-Cara Efektif Mengasuh Anak Dengan EQ : Mengapa Penting Membina Disiplin …
Pentingnya menanamkan disiplin, tanggung jawab, dan kesehatan emosional pada anak-anak, menciptakan keluarga yang saling berbagi, peduli, dan memecahkan masalah, pengarahan diri dan peningkatan diri, cara mengurangi tindakan impulsif dan meningkatkan pengendalian diri dan keterampilan sosial anak-anak, melatih anak-anak bertindak penuh tanggung jawab, kiat-kiat EQ tinggi untuk membantu masalah …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-9452-08-2
- Deskripsi Fisik
- 272 hlm.; 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.32 MAU c
Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini
Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini merupakan su- atu komponen penting yang harus diketahui seorang guru PAUD. Pemahaman guru yang benar terhadap perkembangan anak usia dini akan menuntun guru membuat desain pembelajaran yang cocok dengan perkembangan anak. Pembelajaran berbasis perkembangan anak akan menghasilkan pembelajaran yang maksimal. Pembelajaran yang tidak memperhatikan perkembangan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-232-1
- Deskripsi Fisik
- 218 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.321 MAS p
Metodologi Penelitian Pendidikan dan Aplikasinya pada Pendidikan Anak Usia Di…
Penelitian pendidikan, perumusan masalah, sumber data dan variabel, populasi sampel dan teknik sampling, metodologi penelitian, penelitian tindak kelas, penyususnan proposal, aplikasi penelitian, laporan hasil penelitian
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-9413-95-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 176 hlm. ;20.5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7 JOH m
Istimewakan Setiap Anak
Buku ini menggugah kesadaran setiap orang tua dan pendidik bahwa ini adalah tugas yang berada di pundak mereka untuk menomor satukan tiap anak sesuai kelebihan dan keistimewaan yang dimiliki. Tidak ada yang patut di nomor duakan karena dianggap tidak memiliki keistimewaan dibanding yang lain. Disamping sederet kelemahan dan kekurangannya, pastilah ada satu sisi/aspek dalam diri anak yang menjad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-96924-1-5
- Deskripsi Fisik
- x + 224 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.320 4 IRA i
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah