Ditapis dengan
Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Akreditasi Lembaga
Buku ini merupakan “pegangan utama” (textbook) yang mengulas mengenai teori manajemen dan best practice dari 8 (delapan) Standar Nasional Pendidikan untuk Anak Usia Dini, yakni: Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan, Isi, Proses, Tenaga Pendidikan dan Pendidikan, Sarana dan Prasarana, Pengelolaan, Pembiayaan, dan Penilaian yang disertai dengan contoh-contoh dokumen sebagai bukti fisiknya.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-851-4
- Deskripsi Fisik
- 348 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.321 DAD m
Kompendium PAUD: Memahami PAUD secara Singkat
Guru PAUD dituntut untuk melengkapi dan meningkatkan dirinya dengan pemahaman yang holistik. Buku ini akan membantu memenuhi tuntutan tersebut karena dikemas dalam sebuah bentuk tulisan yang ringkas dan disusun dalam kategorial, sehingga guru akan lebih mudah memahami tentang hakikat, prinsip, hingga cara memahami kondisi anak usia dini.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-250-5
- Deskripsi Fisik
- x, 196 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.321 DJO k
Metode Belajar Anak Usia Dini
Buku Metode Belajar Anak Usia Dini hadir mempermudah bagi para guru, pendidik, mahasiswa, orangtua serta pihak pemerhati anak untuk mentransfer ilmu kepada anak dengan cara menyenangkan. Buku ini menghadirkan gambaran pentingnya metode dalam pembelajaran anak serta macam-macam metode belajar. Sebagaimana metode ceramah, metode tanya jawab, metode keteladanan, metode pembiasaan, metode bermain, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-330-8
- Deskripsi Fisik
- x, 184 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.321 ELI m
Program Pendidikan untuk Anak Usia Dini di Prasekolah Islam
Karakteristik anak usia 3-4 tahun dan 4-5 tahun, pengalaman pembelajaran agama islam, seni bahasa (indonesia), seni bahasa asing (inggris & arab), sosial, ilmu pengetahuan (sains), sejarah, geografi, dan ekonomi
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-759-220-0
- Deskripsi Fisik
- 130 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.321 WAH p
PAUD: Pendidikan Anak Usia Dini Berkarakter
Menghadapi masa depna, kedisiplinan anak, bagaimana menstimulir kecerdasan anak batita, meningkatkan kecerdasan balita dengan cepat dan pasti, mendidik anak tengah tantangan zaman, membangun pribadi anak yang penuh daya juang, membentuk anak sehat dan cerdas, anak pintar dan genius
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8655-99-6
- Deskripsi Fisik
- 220 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.321 SUD p
Implementasi dan Inovasi Kurikulum PAUD 2013: Program Pembelajaran Berbasis M…
Di tengah situasi “genting” dan “penting” gencarnya sosialisasi dan implementasi kurikulum 2013 pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang bercorak tematik terpadu, seolah-olah publik lupa bahwa Pendidikan Anak Usia Dini selama ini telah melaksanakan pembelajaran secara tematik-integratif, bahkan sebagian telah menggunakan pendekatan saintifik. Buku ini hadir untuk meneguhkan kemba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-570-4
- Deskripsi Fisik
- 156 hlm.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.3209 SUY i
Pembelajaran Motorik di Taman Kanak-Kanak
Pertumbuhan dan Perkembangan Gerak Anak Taman Kanak-kanak (TK), Inteligensi dan Perkembangan Motorik Anak Taman Kanak-kanak, Pembelajaran Motorik Anak Taman Kanak-kanak, Pengembangan Silabus, Penilaian, Aktivitas Jasmani Anak Taman Kanak-kanak, Model Pembelajaran Motorik di Taman Kanak-kanak
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1310-59-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 140 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.321 SAM p
144 Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini berbasis Multiple Intelegence
Kecerdasan linguistik, visual-spasial, naturalistik, logis matematis, interpersonal, eksistensial, kinestetik, intrapersonal, musik
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-139-6
- Deskripsi Fisik
- 417 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.321 RIN s
Obervasi Perkembangan Anak Usia Dini
Mengamati Dan Menilai Perkembangan Anak-Anak, Mengumpulkan Dan Mencatat Data Pengamatan, Harga Diri, Perkembangan Emosional
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-38-4
- Deskripsi Fisik
- 18.5 x 23 cm 506 hlm
- Judul Seri
- Observasi Perkembangan AUD
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.321 JAN o
Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini: Teori dan Praktik
Perkembangan fisik motorik anak adalah salah satu perkembangan yang penting dalam tahap usia dini. Dimana seharusnya guru dan orang tua bekerjasama untuk mengembangkan motorik tersebut. Guru dan orang tua harusnya menstimulus anak dengan berbagai permainan yang menyenangkan dan menumbuhkan rasa senang terhadap anak, agar anak tertarik untuk memainkannya, dan yang paling penting dengan melakukan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-2185-685
- Deskripsi Fisik
- 236 hlm. ; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PIAUD 2X7.321 KHA p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah