Ditapis dengan
Ilmu Pendidikan Islam
Buku ini membingkai berbagai hal yang berkaitan dengan ilmu pendidikan dalam keindahan dan kesempurnaan agama islam Aksentuasi pembahasan yang mengarah kepada pendidikan berlandas nilai nilai ilahiyah ini dibuka dengan pengantar tentang pendidikan islam kedudukan tugas kompetensi dan kode etik pendidik paradigma sifat etika peserta didik dalam pendidikan Islam dan diakhiri dengan pembahasan sep…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-392-554-7
- Deskripsi Fisik
- xviii, 222 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ABD i
Pendidik Profesional
konsep, strategi, dan aplikasinya dalam peningkatan mutu pendidikan di Indonesia
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797694630
- Deskripsi Fisik
- xvi, 272 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ALI p
Landasan Kependidikan: Stimulus Ilmu Pendidikan Bercorak Indonesia
Kualitas SDM dipengaruhi oleh pendidikan. Pendidikan di Indonesia bertujuan membentuk manusia seutuhnya yang Pancasilais dengan dimotori pengembangan afeksi. Tujuan hanya bisa ditangani oleh ilmu pendidikan bercorak Indonesia yang sesuai kondisi Indonesia. Apa dan bagaimana? Buku ini antara lain membahas landasan hukum, filsafat, sejarah, sosial budaya, psikologi, dan ekonomi dari pendidikan ya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-893-3
- Deskripsi Fisik
- xvi, 321 hlm.: 20,5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 MAD l
Ilmu Pendidikan Islami
Buku ini menguraikan cara bagaimana agar pendidikan yang berlangsung senantiasa diwarnai oleh ajaran Islam, sehingga out-put pendidikan bukan hanya memiliki akal yang cerdas, tetapi memiliki hati yang cerdas pula cageur bageur lahir batin. Bagaimana agar proses pendidikan itu bisa berlangsung dalam setiap kondisi, merupakan bagian penting yang diuraikan dalam buku ini.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-075-4
- Deskripsi Fisik
- x, 321 hlm.; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 AHM i
Pendidikan Karakter : Konsep dan Implementasinya
tinjauan teoretis, pendidikan karakter dan revolusi mental, arah, sasaran, tahapan, dan prioritas pendidikan karakter, kerangka konseptual dalam kurikulum 2013, pendekatan sosial budaya pendidikan karakter, strategi implementasi pada satuan pendidikan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-456-1
- Deskripsi Fisik
- xii, 260 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 AIS p
Dasar - Dasar Kependidikan : Komponen MKDK
faktor, fungsi, dan peran lembaga pendidikan, konsep pendidikan seumur hidup dan berbagai implikasinya, peranan dan keluarga dan masyarakan dalam pendidikan, pengaruh timbal balik antara sekolah, keluarga, dan masyarakat, sistem pendidikan nasioanl, pendidikan agama di indonesia, demokrasi pendidikan, inovasi pendidikan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-673-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 254 hal; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 FUA d
Pendidikan Islam : Dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia
Fokus kajian dalam buku ini adalah mencakup beberapa hal yang berkenaan dengan pesantre, sekolah, dan madrasah serta pendidikan tinggi Islam. Selain dari itu diungkapkan pula beberapa pemikiran yang berkembang di seputar pendidikan Islam di Indonesia seperti: - Dimensi Historis dan Filosofis Pendidikan Islam di Indonesia - Pendidikan Agama dan Tantangan Pluralisme di Indonesia - Integrasi Ke…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3465-55-7
- Deskripsi Fisik
- x, 231 hal. ; 21cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 HAI p
Metodologi penelitian pendidikan kuantitatif dan kualitatif
Pendidikan sebagai gejala sosial dalam kehidupan berkaitan erat dengan masalah individual, sosial, dan kultural. Dengan penerapan otonomi bidang pendidikan, otomatis terjadi perubahan pengelolaan pendidikan dari yang bersifat sentralistik menjadi desentralistik.
- Edisi
- cetakan ke 6
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-162-2
- Deskripsi Fisik
- v, 320 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.31
Pengembang E-learning: Teori dan Desain
Buku ini membahas secara komprehensif mengenai teori dan praktik pengembangan e-learning.
- Edisi
- Cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-494-3
- Deskripsi Fisik
- 177
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.31 DEN p
Evaluasi Pembelajaran : Prinsip, Teknik, Prosedur
konsep dasar evaluasi, standar oenilaian, prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran, penilaian berbasis kelas, analisis kualitas tes dan butir soal
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-956-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 312 hlm. :ilus. ;23,6 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3826 ZAI e
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah