Text

Psikologi Pendidikan

---

Buku Psikologi Pendidikan karya H.C. Witherington merupakan salah satu literatur klasik yang membahas aplikasi prinsip-prinsip psikologi dalam konteks pendidikan. Buku ini mengupas berbagai aspek perkembangan peserta didik, termasuk perkembangan kognitif, emosi, motivasi, dan kepribadian, serta bagaimana faktor-faktor tersebut memengaruhi proses belajar. Dengan pendekatan ilmiah dan sistematis, Witherington menekankan pentingnya pemahaman terhadap karakteristik individu siswa agar guru dapat menyusun strategi pembelajaran yang efektif dan sesuai kebutuhan. Selain itu, buku ini juga menyoroti hubungan antara belajar dan lingkungan, serta peran guru dalam menciptakan kondisi belajar yang kondusif. Sebagai karya rujukan, buku ini memberikan dasar teoritis yang kuat bagi mahasiswa pendidikan, guru, dan praktisi yang ingin memahami dinamika psikologis dalam dunia pendidikan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.31

Penerbit

Jakarta : Jakarta : Rineka Cipta, 1991., 1991

Deskripsi Fisik

276 hlm. ;19 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-518-201-3

Klasifikasi

2x7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Witherington

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar