Text
Cara Mengelola Perpustakaan Sekolah Dasar
Buku ini membahas tentang bagaiman tata Kelola dalam pengembangan dan pembinaan terhadap tenaga pengelola perpustakaan khususnya adalah perpustakaan sekolah. Baik dari segi penggunaannya bagi anak-anak sekolah dasar yang baru mengenal dunia Pendidikan, sehingga hadirnya buku ini dapat membantu pengelola dalam berbagai penyelenggaraan komponen perpustakaan dan diharapkan petugas perpustakaan dapat mempelajari sendiri cara-cara penyelenggaraan perpustakaan sekolah dasar sesuai dengan standar pelaksanaannya. Buku ini terdiri dari 7 bab bahasan. Bab 1 Pendahuluan yang berisikan informasi penyelenggaraan perpustakaan sekolah dasar, tujuan perpustakaan sekolah dasar, dan fungsi perpustakaan sekolah dasar. Bab 2 Ruang perpustakaan yang meliputi bahasan tentang: fungsi ruangan, ruangan yang harus disediakan, luas ruangan, lokasi ruangan, penataan ruangan. Bab 3 Perabotan dan perlengkapan perpustakaan yang meliputi bahasan tentang: jenis perabot yang perlu disediakan, media Pendidikan yang perlu disediakan, perlengkapan yang perlu disediakan. Bab 4 Bahan Pustaka yang diperlukan yang meliputi pemenuhan buku teks pelajaran, buku panduan pendidik, buku pengayaan, buku referensi, sumber belajar lain. Bab 5 Pengadaan bahan Pustaka yang meliputi kegiatan dibidang: pemilihan bahan Pustaka, dan cara pengadaan bahan Pustaka. Bab 6 Pengelolaan bahan Pustaka yang meliputi bahasan tentang: pengolahan bahan Pustaka berupa buku, pengolahan bahan Pustaka bukan buku, dan pengolahan bahan pandang dengar. Bab 7 Pelayanan perpustakaan yang meliputi bahasan tentang: pelayanan bimbingan pemakai perpustakaan, pelayanan pembinaan minat baca, pelayanan peminjaman dan pengembalian buku, pelayanan referensi, statistika pelayanan. Dan bab terakhir yakni bab 8 membahas tentang sumber biaya perpustakaan yang berasal dari: anggaran pendapatan dan belanja negara, anggaran pendapatan dan belanja daerah, sumbangan dari peserta didik atau orang tua/walinya, sumbangan dari pemangku kepentingan Pendidikan sekolah dasar di luar peserta didik atau orangtua/walinya, bantuan Lembaga lainnya, bantuan pihak asing dan sumber lainnya. Dibuat oleh Susialia Fitriani.
Tidak tersedia versi lain