Ditapis dengan
Uji Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru
jalan berliku menuju guru bermutu, uji kompetensi guru, penilaian kinerja guru, pengembangan keprofesian berkelanjutan, sifat profesional dan kode etik, contoh instrumen
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-142-3
- Deskripsi Fisik
- 328 hlm.; ill.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3201 MUL u
Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru
Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru merupakan salah satu terobosan dunia pendidikan dalam meningkatkan kualitas guru, sehingga ke depan semua guru harus memiliki sertifikat sebagai lisensi atau ijin mengajar.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-796-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 262 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3201 MUL s
Perubahan peranan guru
Guru dalam dunia yg sedang mengalami perubahan, belajar mengajar,
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 219 hlm 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3201 NOR p
Belajar Mudah Penelitian untuk Guru dan Karyawan dan Peneliti Pemula
KAJIAN TEORI, METODOLOGI PENELITIAN, HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-8433-16-8
- Deskripsi Fisik
- x, 244 hlm.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3201 RID b
Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru
Melalui buku ini dipaparkan beberapa hal berkaitan dengan model-model pembelajaran, antara lain: Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Menjadi Guru Profesional. Model-model Pembelajaran. Model-model Desain Pembelajaran, Model Pembelajaran Kontekstual (CTL), Model Pembelajaran Kooperatif, Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Model Pembelajaran Tematik, Model Pembelajaran Berbasis …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789897693138
- Deskripsi Fisik
- xvi, 420.; 2 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3201 RUS m
Model-model Pembelajaran
Melalui buku ini dipaparkan beberapa hal berkenaan dengan model-model pembelajaran, antar lain: Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, Menjadi Guru Profesional, Model-model Pembelajaran, Model-model Desain Pembelajaran, Model Pembelajaran Kontekstual (CTL), Model Pembelajaran Kooperatif, Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Model Pembelajaran Tematik, Model Pembelajaran Berbasis K…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-460-9
- Deskripsi Fisik
- xvi, 418 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7. 3201 RUS m
Profesi Kependidikan
Esensi dan Ranah Profesi Kependidikan, Pendekatan Pelembagaan Profesi, Ranah Pengembangan Keprofesian Guru, Pengembangan Profesi dan Karir, Prinsip dan Jenis Kegiatan Pengembangan, Peran dan Tugas Guru, Profesionalisasi Bidang Keadministrasian Pendidikan, Keprofesian Bidang Kekepalasekolahan, Keprofesian Bidang Kepengawasan Sekolah, Profesi Supervor dan Supervisi Pembelajaran, Profesi Superviso…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-602-8800-44-0
- Deskripsi Fisik
- x, 238 hlm.; ilus.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3201 SUD p
Pengembangan Profesi Guru: Dari Pra jabatan, Induksi, ke Profesional Madani
Buku ini membincangkan peningkatan sumber daya gguru sebagai sarana mencapai profesionalisme yang diandalkan. Diperbincangkan di awal tentang taksonomi profesionalitas guru dan kemudian dijelaskan lebih jauh mengenai guru yang efektif dan guru malapraktik. Perbincangan kemudian berlanjut mengenai alternatif solusi dalam bentuk program induksi. Bagaimana komponen, karakteristik, mode, teknik pro…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-58-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 282 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3201 SUD p
ETIKA PROFESI KEGURUAN
Dalam rangka merih mutu pendidikan yang baik sangat dipengaruhi oleh kinerja guru dalam melaksanakan tugasnya sehingga kinerja guru menjadi tuntutan penting untuk mencapai keberhasilan. Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru perlu untuk dipelajari, ditelaah, dan dikaji secara mendalam agar dapat memberikan gambaran yang jelas faktor yang lebih berperan dan urgen yang mempengaruhi kinerja …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786028650144
- Deskripsi Fisik
- viii, 166 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3201 OND e
Menjadi guru profesional : Menciptakan pembelajaran kreatif dan menyenangkan
Buku Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan karya E. Mulyasa membahas pentingnya pengembangan kompetensi guru untuk menciptakan pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menarik dan menyenangkan bagi siswa. Buku ini menyajikan berbagai konsep dan strategi yang dapat diterapkan oleh guru dalam menciptakan suasana belajar yang kreatif dan inovatif. Mu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9796923750
- Deskripsi Fisik
- viii, 232 hlm. ;23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3201 MUL m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah