ORIENTASI BARU PAUD, ORIENTASI BARU KURIKULUM PAUD BERBASIS TEMA DAN TFP (TERM, FACT, AND PRINCIPLE), PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI, SISTEM BERMAIN DAN PENDIDIKAN UNTUK ANAK USIA DINI, RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN PAUD, PENDEKATAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI (AUD), PEMBELAJARAN PAUD BERBASIS SENTRA DAN WAKTU LINGKARAN, KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN PAUD, MEDIA PEMBELAJARAN AUD, EVALUASI …
Pendidikan karakter kini di pandang sebagai solusi cerdas dalam mengatasi berbagai persoalan yang dihadapi bangsa. Model pembelajaran dan pengajaran pendidikan budaya serta pendidikan karakter atau membangun karakter ini menjadi program penting yang telah terintegrasi dalam kebijakan penyelenggaraan pendidikan dasar, menengah, dan perguruan tinggi. Buku ini membahas berbagai konsep, teori, dan …
Buku ini menghadirkan kecerdasan jamak dalam bentuk lebih dari sekedar teori dan konsep: terintegrasikan dalam berbagai bentuk pembelajaran yang diberikan kepada anak. Dari dua bagian utama, bagian pertama buku ini berbicara tentang kecerdasan jamak sebagai sebuah konsep; teori aktivitas pembelajaran; dan pilar pendidikan. Pada bagian kedua, seluruh kecerdasan jamak dibahas dengan perinci – m…
Konsep dasar anak berkebutuhan khusus, anak dengan hambatan majemuk, identifikasi anak dengan hambatan majemuk, asesmen anak, tanya jawab orang tua, perilaku anak, pendidikan anak, komunikasi anak dengan hambatan majemuk
Pentingnya pendidikan karakter, hakikat dan tujuan, aneka pendekatan, ciri dasar, sasaran, dan basis desain
Membesarkan anak tanpa mengenalkan buku kepadanya adalah suatu kehampaan. Bila kita ingin anak - anak kita mencintai aktivitas membaca, kita harus berupaya keras menciptakan aktivitas membaca itu sedini mungkin
Anak berkebutuhan khusus, kesulitan belajar, asesmen kesulitan belajar, asesmen kesulitan belajar membaca, menulis, dan berhitung
Pengertian pendidikan anak usia dini, masa-maa penting pertumbuhan anak, tiga tahun pertama yang menentukan, permainan dan stimulasi, mengoptimalkan kecerdasan pada masa golden years, hubungan pola asuh dan perkembangan anak
Buku Pendidikan dan Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus ini merupakan panduan bagi para orang tua, mahasiswa, dan para pendidik serta para akademik di ruang lingkup sekolah untuk mengembangkan sikap-sikap positif sehingga berhasil dalam mendidik anak berkebutuhan khusus. Anak berkebutuhan khusus (ABK) merupakan anak yang memiliki ciri yang berbeda dengan anak-anak pada umumnya. Mereka mengalami …
Pendekatan Teoritis, Ruang Lingkup Manajemen Sekolah Inklusif, Skema Proses Pengembangan Model, Prosedur Pengembangan Model