Paradigma baru pembelajaran merupakan perubahan cara pandang terhadap proses pendidikan yang menempatkan peserta didik sebagai subjek aktif dalam kegiatan belajar. Berbeda dengan pendekatan tradisional yang bersifat teacher-centered, paradigma baru mengedepankan pembelajaran yang student-centered, kontekstual, kolaboratif, dan berbasis kompetensi. Artikel ini membahas karakteristik utama paradiā¦