Buku ini dimaksudkan agar dapat ikut serta mengisi khazanah kepustakaan Indonesia, khususnya bagi perkembangan pendidikan Islam. Buku ini merupakan perbaikan dari naskah buku tentang pendidikan agama yang telah diterbitkan dengan penyempurnaan sesuai dengan tuntutan perkembangan, baik dalam hal ketentuan perundangan sesuai dengan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasio…
Fokus buku ini dimulai dengan penjelasan sejarah perkembangan pendidikan agama, keduudkan, peranan, fungsi pendidikan agama, kurikulum pendidikan agama tahun 2004, strategi pembelajaran, berbagai metode pembelajaran, evaluasi hasil belajar supervisi pendidikan, profesionalisasi guru agama, serta menciptakan lingkungan kondusif bagi terselenggaranya pendidikan agama di sekolah umum